Kết quả tìm kiếm:

Luận án Tiến sĩ: Phát triển năng lực tiếng Anh theo tiếp cận dạy học tích hợp cho sinh viên đại học khối ngành không chuyên tại thành phố Hồ Chí Minh
Tác giả: Nguyễn Tấn Lợi

Luận án nghiên cứu đề xuất và thực nghiệm quy trình dạy học tích hợp 6 bước nhằm nâng cao năng lực tiếng Anh cho sinh viên không chuyên.

Luận án Tiến sĩ do Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TP. HCM upload.

Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ

Thư viện Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TP. HCM

Địa chỉ: Số 1 Võ Văn Ngân, Phường Thủ Đức, TP. Hồ Chí Minh

Email: thuvien@hcmute.edu.vn

ĐT: (+84 028).3896.9920 - (+84 028).3722.1223

Nguồn tài liệu: Đại Học Công Nghệ Kỹ Thuật TP.HCM ›

Tài liệu Lộ trình tự học IELTS từ A-Z cho người mất gốc 0-5.0

Tài liệu Lộ trình tự học IELTS từ A-Z cho người mất gốc 0–5.0 cung cấp kế hoạch học tập chi tiết và hệ thống giúp người học xây dựng nền tảng tiếng Anh từ cơ bản đến mức có thể đạt band 5.0 IELTS. Nội dung tài liệu hướng dẫn lộ trình học theo từng giai đoạn, bắt đầu từ việc củng cố ngữ pháp cơ bản, mở rộng từ vựng thông dụng, luyện phát âm và kỹ năng nghe – đọc ở mức nền tảng, sau đó chuyển sang làm quen với cấu trúc đề thi IELTS.

Tài liệu Lộ trình tự học IELTS từ A-Z cho người mất gốc 0-5.0

Tài liệu Lộ trình tự học IELTS từ A-Z cho người mất gốc 0-5.0 từ Odin Language Academy nhằm xây dựng nền tảng vững chắc, phát triển kỹ năng toàn diện.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Đề tài nghiên cứu khoa học: Nghiên cứu biên soạn bộ tài liệu tiếng Anh dành cho hướng dẫn viên du lịch và xây dựng khóa học trực tuyến nhằm nâng cao năng lực giao tiếp tiếng Anh cho đội ngũ làm công tác du lịch ở Ninh Bình

Nghiên cứu biên soạn tài liệu & khóa học trực tuyến tiếng Anh du lịch Ninh Bình, nâng cao năng lực giao tiếp cho nhân lực ngành du lịch.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở: Thiết kế một số kế hoạch bài dạy trong dạy học Sinh học 10 (THPT) bằng tiếng Anh

Nghiên cứu này đặt mục tiêu thiết kế các kế hoạch bài dạy Sinh học 10 (THPT) bằng tiếng Anh, nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và bồi dưỡng thế hệ học sinh có năng lực song ngữ.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường: Nâng cao động lực học tiếng Anh cho sinh viên thông qua phương pháp học theo dự án (project-based learning)

Đề tài "Nâng cao động lực học tiếng Anh cho sinh viên thông qua phương pháp học theo dự án (project-based learning)" nhằm tìm hiểu cơ sở lý luận về động lực học tiếng Anh và phương pháp học theo dự án; đánh giá thực trạng động lực học tiếng Anh của sinh viên trường đại học Thương Mại và hiệu quả của phương pháp học theo dự án tới nâng cao động lực học tiếng Anh cho sinh viên. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phát huy năng lực của đội ngũ cán sự và ứng dụng Classdojo trong việc nâng cao hiệu quả học Tiếng Anh của học sinh lớp 6

Đề tài được triển khai nhằm mục đích xây dựng hình thức đánh giá được quá trình học tập và cố gắng rèn luyện của HS. Hình thức này đặc biệt khích lệ được những HS có học lực chưa tốt lắm nhưng các em lại chăm chỉ và có ý thức cố gắng vươn lên.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Báo cáo tóm tắt đề tài khoa học và công nghệ cấp ĐH: Nghiên cứu ảnh hưởng của năng lực tự chủ trong học tập đối với năng lực tiếng Anh của sinh viên tại các cơ sở giáo dục đại học thành viên Đại học Đà Nẵng

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu nhận thức và thực tiễn về năng lực tự chủ trong học tập (NLTC) của sinh viên tại các cơ sở giáo dục đại học thành viên (CSGDĐHTV) của Đại học Đà Nẵng (ĐHĐN); chứng minh sự tương quan giữa NLTC và năng lực tiếng Anh (NLTA) của sinh viên; chứng minh khả năng dự đoán NLTA dựa trên NLTC của sinh viên; đề xuất các giải pháp nâng cao NLTC cho sinh viên.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao năng lực sử dụng tiếng Anh cho học sinh trường thông qua các hoạt động tạo môi trường tiếng Anh tại trường Phổ thông thực hành chất lượng cao Nguyễn Tất Thành

Sáng kiến kinh nghiệm thực hiện nghiên cứu vấn đề thực hành giao tiếp tiếng Anh của học sinh, từ đó đề ra một số hoạt động giao tiếp tiếng Anh nhằm nâng cao năng lực tiếng Anh cho học sinh khối trung học cơ sở trường phổ thông thực hành chất lượng cao Nguyễn Tất Thành. Các hoạt động giao tiếp tiếng Anh kết hợp đa dạng các loại hình giao tiếp tạo cơ hội cho học sinh tham gia vào các hoạt động chung của tập thể, theo nhóm, theo cặp, từng cá nhân học sinh tại môi trường lớp học và ngoài lớp học nhằm mục đích giúp học sinh phát triển toàn diện năng lực sử dụng tiếng Anh.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

SKKN: Nâng cao năng lực tiếng Anh chuyên ngành cho học sinh lớp 11 thông qua tổ chức dạy song ngữ chủ đề Khúc xạ ánh sáng _ Vật lí 11 nâng cao

Việc dạy môn Vật lý bằng tiếng Anh nói riêng và dạy các môn khoa học tự nhiên bằng tiếng Anh nói chung nằm trong kế hoạch tăng cường việc sử dụng tiếng Anh trong hệ thống giáo dục quốc dân. Các đề án nói trên nhằm mục tiêu đưa tiếng Anh thực sự trở thành một công cụ học tập và làm việc. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Báo cáo tóm tắt đề tài khoa học và công nghệ cấp Đại học Đà Nẵng: Xây dựng và phát triển khung năng lực công nghệ thông tin dành cho giáo viên tiếng Anh

Mục tiêu của đề tài này là nghiên cứu và phát triển chuẩn năng lực công nghệ thông tin, dựa trên Quyết định số 1400/QĐ- TTg ngày 30 tháng 9 năm 2008 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020”.

Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm nâng cao năng lực đọc hiểu môn Tiếng Anh cho học sinh bậc THCS

Mục đích của "Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm nâng cao năng lực đọc hiểu môn Tiếng Anh cho học sinh bậc THCS" là thông qua đọc, thông qua phát triển các kỹ năng đọc hiểu như đọc lướt để lấy thông tin chính, đọc kỹ để lấy thông tin cụ thể,... giúp học sinh làm quen với chủ đề và nội dung ngôn ngữ để dựa vào đó các em có thể nói, nghe, viết được những chủ đề liên quan đến chủ đề của bài học ở những tiết học sau và ở ngoài lớp học.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›