Thư Viện Số
Trường Du Lịch - Đại Học Huế
  • Trang chủ HUHT
    • Giới thiệu
    • Đào tạo
    • Tuyển sinh
    • Tin tức
  • Thư viện số
  • Giáo trình số
    • Giáo trình học phần
    • Audio Book
    • Tạp chí khoa học
  • Bài giảng số
    • Video bài giảng
    • Slide bài giảng
    • Podcast
    • Webinar – Seminar
  • Ngân hàng đề
    • Flashcard kiến thức
    • Đề cương ôn tập
    • Trắc nghiệm học phần
    • Ngân hàng câu hỏi
    • Đề thi học phần
    • Bài tập tình huống
  • Luận văn
    • Tiểu luận
    • Khóa luận tốt nghiệp
    • Báo cáo thực tập
    • Đề tài nghiên cứu
  • Mô phỏng
    • Thí nghiệm ảo
    • Mô phỏng khoa học
    • Mô phỏng kỹ thuật
    • Mô phỏng công nghệ
    • Mô phỏng kinh tế
    • Mô phỏng y khoa
    • Case study tương tác
  • Chuyên ngành
    • Du lịch điện tử
    • Du lịch
    • Quản trị Khách sạn - Nhà hàng
    • Quản trị kinh doanh
    • Quản trị DV du lịch và lữ hành
    • Lý luận chính trị
    • Khoa học tự nhiên
    • Khoa học xã hội
    • Ngoại ngữ
  • Kỹ năng
    • Kỹ năng học tập
    • Kỹ năng nghiên cứu
    • Kỹ năng thuyết trình
    • Kỹ năng số
    • Kỹ năng nghề nghiệp
    • Kỹ năng xin việc
    • Khởi nghiệp
  • Kiểm định
    • Văn bản kiểm định
    • Tiêu chuẩn kiểm định
    • Quy trình kiểm định
    • Minh chứng kiểm định
  • Tin tức
    • Giới thiệu
    • Thông báo
    • Hoạt động thư viện
    • Nội quy thư viện
    • Dịch vụ thư viện
  • Trang chủ HUHT
  • Thư viện số
  • Giáo trình số
  • Bài giảng số
  • Ngân hàng đề
  • Luận văn
  • Mô phỏng
  • Chuyên ngành
  • Kỹ năng
  • Kiểm định
  • Tin tức
  • Thêm

Kết quả tìm kiếm:

Vượt qua Peer Pressure: Làm sao để không thấy mình kém cỏi khi thấy bạn bè thành công sớm?
Tác giả: DLib Uni

Bạn đã bao giờ lướt Facebook, LinkedIn rồi bất giác thở dài khi thấy bạn bè đồng trang lứa người thì nhận học bổng ngàn đô, người thì thăng chức, khởi nghiệp thành công? Cảm giác ngột ngạt, tự ti và thấy mình bị bỏ lại phía sau giữa một thế hệ "con nhà người ta" xuất sắc chính là nỗi lòng không của riêng ai trong thời đại ngày nay.

Chào mừng bạn đến với Podcast Vượt qua Peer Pressure: Làm sao để không thấy mình kém cỏi khi thấy bạn bè thành công sớm? — khoảng lặng bình yên giúp bạn chữa lành những tổn thương do áp lực đồng lứa gây ra. Không giáo điều hay đưa ra những lời khuyên sáo rỗng kiểu "hãy ngừng so sánh", podcast là nơi chúng mình cùng ngồi lại để thấu hiểu căn nguyên của nỗi sợ bị bỏ rơi (FOMO) và áp lực thành công muộn. Qua từng tập, bạn sẽ bỏ túi những tư duy đúng đắn để biến áp lực thành động lực, học cách trân trọng múi giờ phát triển của riêng mình và tập trung vào hành trình cá nhân thay vì bảng thành tích của người khác.

"Mỗi loài hoa có một mùa nở rộ riêng, và việc bạn chưa thành công ở tuổi đôi mươi không có nghĩa là bạn sẽ không thể tỏa sáng trong tương lai."

Hãy đeo tai nghe lên, cùng chúng mình trút bỏ gánh nặng vô hình trên vai, lấy lại sự tự tin vốn có và viết tiếp câu chuyện thành công theo cách của chính bạn nhé!

Bài giảng Kỹ năng mềm: Bài 2 - Kỹ năng bảo vệ sức khỏe cảm xúc

Bài 2 giúp người học hiểu rõ tầm quan trọng của việc nhận diện, quản lý và duy trì trạng thái cảm xúc tích cực trong học tập và cuộc sống, tập trung vào các khái niệm cơ bản về cảm xúc, vai trò của sức khỏe cảm xúc đối với hiệu quả làm việc và các mối quan hệ xã hội.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Bài giảng Kỹ năng mềm: Bài 3 - Quản lý cảm xúc và giải tỏa căng thẳng

Bài 3 hướng dẫn thế hệ trẻ biết cách quản lý cảm xúc và giải tỏa căng thẳng thông qua nhận diện cảm xúc, kỹ thuật thở 4-7-8 và các câu "thần chú".
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Bài tiểu luận: Kỹ năng quản lý cảm lý cảm xúc và giải quyết mâu thuẫn của giáo viên

Bài tiểu luận nghiên cứu về kỹ năng quản lý cảm xúc và giải quyết mâu thuẫn của giáo viên trong kỷ nguyên 4.0; phân tích trí tuệ cảm xúc (EQ), yếu tố ảnh hưởng và giải pháp.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Vận dụng bài tập tình huống để rèn cho học sinh kỹ năng phòng tránh bạo lực học đường qua giờ dạy – học môn Giáo dục công dân

Sáng kiến kinh nghiệm về giáo dục kỹ năng phòng tránh bạo lực học đường cho học sinh THCS qua môn Giáo dục công dân bằng bài tập tình huống.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm tìm hiểu về Phát triển kỹ năng cá nhân
Tác giả: DLib K12

Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm Tìm hiểu về Phát triển kỹ năng cá nhân có đáp án chi tiết, giúp học sinh – sinh viên rèn luyện các kỹ năng mềm quan trọng như giao tiếp, hợp tác, tư duy sáng tạo, quản lý cảm xúc, lập kế hoạch và tự định hướng học tập, hướng tới phát triển bản thân toàn diện.

Kỹ Năng Trí Tuệ Cảm Xúc

Kỹ năng trí tuệ cảm xúc giúp bạn nhận biết, thấu hiểu và điều tiết cảm xúc của bản thân cũng như người khác. Khi làm chủ được cảm xúc, bạn sẽ giao tiếp tinh tế hơn, kiểm soát tốt những phản ứng tiêu cực và xây dựng mối quan hệ hài hòa trong học tập, công việc và cuộc sống. Đây là năng lực quan trọng giúp con người sống bình an, hạnh phúc và ứng xử thông minh trong mọi hoàn cảnh.

Kỹ Năng Quản Lý Cảm Xúc

Giáo dục Kỹ Năng Quản Lý Cảm Xúc là quá trình giúp học sinh nhận diện, hiểu và điều chỉnh cảm xúc của mình để phản ứng một cách tích cực trong các tình huống khác nhau. Kỹ năng này không chỉ giúp duy trì sự bình tĩnh trong những lúc căng thẳng, mà còn giúp cải thiện các mối quan hệ, nâng cao sự tự tin và giảm thiểu các phản ứng tiêu cực. Việc học cách quản lý cảm xúc giúp học sinh phát triển khả năng tự kiểm soát, cải thiện sức khỏe tinh thần và nâng cao hiệu quả học tập và làm việc.

Bài tập Trí tuệ cảm xúc

Tài liệu về phát triển trí tuệ cảm xúc (EQ), giải quyết xung đột, chu kỳ Betari, cửa sổ Johari. Rèn luyện EQ giúp quản lý, giao tiếp hiệu quả, và thấu cảm.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Bài giảng Hướng dẫn tổ chức các hoạt động giáo dục cảm xúc cho trẻ mầm non thông qua trải nghiệm trong các cơ sở giáo dục mầm non

Bài giảng "Hướng dẫn tổ chức các hoạt động giáo dục cảm xúc cho trẻ mầm non thông qua trải nghiệm trong các cơ sở giáo dục mầm non" được biên soạn với nội dung: Một số vấn đề lý luận về tổ chức các HĐ GDCX cho trẻ MN qua trải nghiệm; Thực trạng tổ chức các hoạt động GDCX cho trẻ MN qua trải nghiệm; Thực hành tổ chức các HĐ GDCX cho trẻ MN qua trải nghiệm.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Đề thi học kì 1 môn Hoạt động TN-HN lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Lý Tự Trọng, Quảng Nam

Việc ôn thi sẽ trở nên dễ dàng hơn khi các em có trong tay “Đề thi học kì 1 môn Hoạt động TN-HN lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Lý Tự Trọng, Quảng Nam” được chia sẻ trên đây. Tham gia giải đề thi để rút ra kinh nghiệm học tập tốt nhất cho bản thân cũng như củng cố thêm kiến thức để tự tin bước vào kì thi chính thức các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Đề thi học kì 1 môn HĐTN-HN lớp 11 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Quang Trung, Quảng Nam

Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn "Đề thi học kì 1 môn HĐTN-HN lớp 11 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Quang Trung, Quảng Nam" để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Đề tài nghiên cứu khoa học: Tác động của Emotional Intelligence (Trí tuệ cảm xúc) đến kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Nội vụ Hà Nội

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Tác động của Emotional Intelligence (Trí tuệ cảm xúc) đến kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Nội vụ Hà Nội" nhằm nghiên cứu thực trạng các yếu tố tác động của trí tuệ cảm xúc đến kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Nội vụ Hà Nội. Xác định các yếu tố tác động của trí tuệ cảm xúc ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Nội vụ Hà Nội và một số biện pháp nâng cao trí tuệ cảm xúc phục vụ quá trình học tập của sinh viên Trường Đại học Nội vụ Hà Nội.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giúp giáo viên quản lí tốt cảm xúc nhằm tránh bạo hành trẻ tại trường mầm non

Việc bồi dưỡng cảm xúc tích cực cho giáo viên trong quá trình cảm súc giáo dục trẻ là một việc làm rất cần thiết. Và hơn ai hết, người giáo viên mầm non phải là người làm chủ cảm xúc của mình, tự tin và thực hiện tốt nhiệm vụ cảm súc và giáo dục trẻ, giữ gìn hình ảnh của người giáo viên trước các nguồn dư luận xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến dưới đây để nắm chi tiết nội dung bài viết.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›
Trường Du Lịch - Đại Học Huế

Thông tin liên hệ

Địa chỉ:  22 Lâm Hoằng, Phường Vỹ Dạ, TP. Huế
Số điện thoại:  0234 3936 289
Email:  thuvienhuht@gmail.com

TRƯỜNG DU LỊCH - ĐẠI HỌC HUẾ

  • Trang chủ
  • Giới thiệu
  • Đào tạo

Thư viện số

  • Bài giảng số
  • Chuyên ngành
  • Ngân hàng đề
Phát triển bởi:DLib Hub